第二天坐在村长家的饭桌上时,秦艾宁才明白了，顼可凡是愿意留下来的，难怪村长一直笑得合不拢嘴。村长给他们双方都介绍了一下，这才开动,都是一些蔬菜，不过她对此没有什么讲究了。

　　顼可凡也说了缘由，他表哥结婚，所以才回家去。其实他没有说他被他家老头子给狠狠的批了一顿，扬言他再跑出来杳无音信试试。而顼可凡用自己的行为表示了他的观点：试试就试试。

　　饭后，顼可凡和秦艾宁讨论了一下，“我这次带来不少的英语方面的书,还想着我一个人还没有办法。既然你来了，我想你暂且就负责带他们英语,这东西真的从小就抓。”

　　秦艾宁没有表示反对，“我试试吧！”

　　试试的感觉那是相当的差，这里的孩子没有半点英语基础，发音不标准，她本想着说些简单的单词。但这些孩子眼中的迷茫让她很受伤，而顼可凡就站在教室的后面听她讲课，等到下课的时候顼可凡才走到她的面前，“这么的急功近利是没有办法的。”他翻到那些音标那里，“还没有学爬就开始走怎么能成？”

　　她很受教的点头，心里有些腹诽，其实他的样子看起来一点都不像老师。虽然她不怎么认牌子，也知道他的衣服价值不菲，想必家世会很好。不过少女和大龄女青年的区别就来了，如果她五年前看到顼可凡，她还会yy一下，等现在她半点感觉都没有了，唯一知道的就是他是个男的他还比自己小，真伤自尊。

　　她在课堂上从音标开始教，第一天先教10个音标，让他们回家好好的练习读写，第二天上课一定要听写。剩下的时间，她会讲述一些关于英语方面的知识，用英语介绍华尔街的由来，然后再翻译，逐步的让他们对英语产生一些兴趣。

　　秦艾宁只负责教英语和语文，而顼可凡要负责数学、物理和化学，虽然物理和化学只需要大龄班才学习，但还是相当的辛苦。其实低龄班的教育相当于小学，大龄班就相当于初中。这些孩子必须好好的学习，才有资格参加高中的入学考试，只有考试合格的孩子才有资格去读书。虽然那所高中也给了特别的优待，知道这里的条件不好，考试的时候避免了英语，但顼可凡还是觉得应该让他们多了解一些，否则到了高中很明显的会和同龄人产生差距。

　　而顼可凡上课在讲完了主要的知识后，又会讲述一些社会的热点话题，兴致时也会让这下孩子发表一些看法，所以课堂上严肃与轻松的氛围是相结合的。

　　只是秦艾宁提到鲁迅这个人的时候，颇有些费劲，那感觉就如同学历史的时候碰见了**，不知该如何评价，虽然中国普遍的就是“功大于过”。所以秦艾宁的评价鲁迅也几乎如出一辙，“时代创造英雄，无

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